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  • 写给孩子的史记(霸主崛起注音版)
    作者 : 大美吾疆编
    出版时间 : 2021/12/1
    内容简介 : 编者精心挑选《史记》中的人物故事，用通俗生动的语言重新讲述，再现上起黄帝、下至汉武帝约三千年间帝王将相、儒林游侠等各个时期重要人物的事迹。编者根据低龄儿童的阅读特点，添加注音和插图，同时把精彩的历史故事和丰富的人文知识相结合。让孩子走近经典，触摸历史，在成长之路上增长知识，塑造品格。本书主要讲述的是郑庄公、秦穆公、齐桓公、重耳、晋文公、楚庄公、伍子胥和范蠡的故事。
    价格 : 32
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  • 重构教师思维――教师应知的28条职业常识(万千教育）
    作者 : 刘祥　著
    出版时间 : 2015/1/1
    内容简介 : 　　创新求变的时代，新、奇、异，是漫天飞翔的风筝；常识，则是那长长的线。唯有抓紧这根线，一切的变革与创新，才能经受得住时光的检验，成为新的常识。本书旨在引导教师： 　　◎从常识出发，发现教学问题――剖析教学各环节中存在的反常识行为，确立构建理想课堂的具体方法，重构教学思维； 　　◎以常识切入，思考教育问题――理顺当下需要和终生需求间的多种关系，在分数与成长间拓展个性发展的空间，重构教育思维； 　　◎用常识引路，探究管理问题――强化换位思考意识，从教师视角阐释良好校园文化环境建设的路径与手段，重构管理思维； 　　◎立足常识，解决成长问题――探究战胜倦怠、走向卓越的理想方式，给出专业阅读、专业思考、专业写作的具体方法，重构成长思维。 　　由此，就可以用常识码起教育的高度，走进那一方教育的明亮天空。    
    价格 : 32
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  • 抓住学生注意力的176个课堂小活动（第二版）（万千教育）
    作者 : （美）伊万斯基　译，张乃柬　译
    出版时间 : 2015/2/1
    内容简介 : 　　优秀教师往往能在授课时牢牢抓住学生的注意力，而不能抓住学生的注意力是很多教师教学失败的重要原因之一，甚至成为他们的梦魇。本书致力于帮助广大教师掌握抓住学生注意力的技巧，从而提高教学效率，提升职业幸福感。 　　作者Jerry Evanski博士教过从幼儿园到小学、初中、高中的所有年级，并曾在大学授课。丰富的从教经历为他研究学生的注意力提供了最全面、最真实的资料。 　　在书中，作者通过176个易于操作、效果显著的课堂小活动，来阐述怎样使课堂环境充满活力，改变学生的课堂状态，从而牢牢抓住学生的注意力。每一个活动都标明了适用的学生的学段（从幼儿园直到成人阶段），便于教师读者选用。
    价格 : 28
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  • 强迫症的正念治疗手册
    作者 : [美] Jon，Hershfield，[美] Tom，Corboy 著
    出版时间 : 2015/3/1
    内容简介 : 　　《强迫症的正念治疗手册》介绍了以正念和认知行为疗法、尤其是暴露与反应阻止法为基础的针对强迫症的整合干预策略，它将正念、认知重构、暴露和行为阻止技术完美地整合在一起，是一本操作性和实用性都极强的书。
    价格 : 35
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  • 幼儿教师必知的礼仪规范（万千教育）
    作者 : 向多佳 编著
    出版时间 : 2015/2/1
    内容简介 : 　　《幼儿教师必知的礼仪规范》首先简要介绍了幼儿教师礼仪的特点、功能和基本原则，然后从幼儿教师仪容修饰的礼仪规范、服饰装扮的礼仪规范、仪态的礼仪规范、见面礼宾的礼仪规范、语言交流的礼仪规范、日常交往的礼仪规范、宴请的礼仪规范、通讯与网络交流的礼仪规范、社交活动的礼仪规范等九个方面进行了细致的说明。它能够帮助幼儿教师快速掌握幼儿教师礼仪规范的要点和技巧，塑造良好的专业形象，提升个人魅力和素质，从而高效率地履行工作职责。 　　书中集中阐述了幼儿教师最应该知道的礼仪常识，通过大量图片为读者做出示范，图文并茂，便于理解，具有很强的可读性和实践指导性。
    价格 : 38
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  • 小猪猪的故事：一个女孩的精神分析治疗过程记录
    作者 : [英] 唐纳德・温尼科特 著；赵丞智 译
    出版时间 : 2015/6/1
    内容简介 : 小猪猪―一个两岁的小女孩，自从她的妹妹出生后，她陷入了情绪的困扰。从那时起，她开始了与温尼科特医生的精神分析治疗过程，一直到她五岁。《小猪猪的故事：一个女孩的精神分析治疗过程记录》记录了在这几年当中，小猪猪和温尼科特十六次治疗的详细过程、温尼科特对治疗过程的讨论，以及小猪猪父母和温尼科特间的通信。借由此书，读者可以看到儿童在精神分析治疗过程中逐渐展开的内心世界，以及成长和治疗过程带来的修通与变化。
    价格 : 36
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  • 母婴互动及成人心理治疗中的主体间形式
    作者 : [美] Beatrice Beebe，[美] Steven Knoblauch，（美）Judith Rustin，[美] Dorienne Sorter 等 著
    出版时间 : 2015/3/1
    内容简介 : 　　十多年来，我们致力于研究治疗会谈中互动的语言形式和非言语形式，《母婴互动及成人心理治疗中的主体间形式》正是这些研究的集合。当开始关注互动的过程和方式时，我们也注意到，或许婴儿研究领域三十多年来在母婴面对面交流方面的研究成果，能够帮助我们更好地理解成人治疗。通过本书，我们将对互动中出现的两种形式―一种为“前反映”、无意识的形式，另一种为更为常见的言语叙述形式―进行整合性的理解。
    价格 : 36
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  • 幸福的饱嗝-餐桌上的旅行
    作者 : 陈奕文　著
    出版时间 : 2015/9/1
    内容简介 : 老北京何以独爱这一碗炸酱面？ 香港老字号凭什么屹立不倒？ 日式早餐的“巨无霸战队”里都有啥？ 著名的意大利烩饭为何是夹生的？ 《幸福的饱嗝》是一本融民俗、哲学、人性、厨艺为一体的饮食文化散文集。它以知识性随笔为表达方式，以一个美食家的独特视角、饱含人文情怀的文字，为读者描绘了一幅世界美食地图，畅聊与各国厨房和餐桌难以割舍的半世情。 一位资深美食家，对美食与美酒的热爱，让他尝遍四方，成为许多顶级餐厅的座上客：从潮州到香港，从北京到东京，从星级餐厅到街头摊档，从家庭旅馆到手工作坊，他不仅搜罗各国道地美味、遍访各地人气餐厅，更得大厨好友指点迷津，曝光各国出镜率最高美食的前世今生；还教会每一位怀揣渴慕远方美食的驿动之心，却被困在原地的吃货们，如何让街头小吃变高级，将异域风味做地道。
    价格 : 48
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  • 教育的目的：汉英双语版（万千教育）
    作者 : [英] 怀特海（Whitehead，A. N.） 著；靳玉乐，刘富利 译
    出版时间 : 2016/10/1
    内容简介 : 　　《教育的目的》是英国教育家、哲学家和数学家怀特海（Alfred North Whitehead，1861―1947）的教育代表作，集中体现了他在教育哲理上的系列思考。 　　怀特海在书中以其严密的逻辑和深刻的哲学剖析了关涉教育目的的一些基本问题，其主要观点都来自实践经验、教育反思和理论批判。他旗帜鲜明地指出，对于生气勃勃的学生来说，教育的目的就是激发和引导他们自我发展。这一中心思想贯穿全书的各个章节，怀特海从多个角度对其进行了论证。该书的最终诉求是要在教育中拒斥僵死的知识和呆滞的思维。虽然怀特海的论述主要针对的是英美两国的教育问题，但是他揭示出的教育原理，也基本上是适用于中国教育的。读之思之，对于我国广大教师、家长和教育研究者来说，都颇有启发意义和指导价值。 　　本书由我国著名教育学者靳玉乐及其弟子刘富利联袂翻译。为追求较高的翻译质量，翻译工作历时一年有余，译者数易其稿。汉英双语版的出版形式和译者撰写的大量译者注释，能满足更多读者的阅读需求。
    价格 : 48
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  • 万千心理・理智胜过情感：如何改变你的抑郁、焦虑、愤怒和内疚情绪（第二版）
    作者 : (美)丹尼斯?格林伯格（Dennis Greenberger），克里斯提娜? A. 帕蒂斯凯；宋一辰，李稔秋 译
    出版时间 : 2018/2/1
    内容简介 : 本书是*本将认知行为疗法的内容和步骤以通俗易懂的形式呈现给大众的书，是认知行为疗法的发展道路上一道卓越的里程碑。Greenberger和Padesky根据自己的临床经验，为读者们提供了一系列引导问题、提示和工作表，作为逐步改善的工具和方法。
    价格 : 68
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