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共1998条关于“儿童”的搜索结果

  • 儿童行为观察与分析
    作者 : 刘强,孙琴干
    出版时间 : 2024/2/1
    内容简介 : 本书是“高职高专学前教育专业理实一体化立体教材”系列丛书中的一本。本书从观察概述、学前儿童行为观察概述、学前儿童行为观察方法、学前儿童行为观察的实施等方面进行介绍。以期帮助学生全面掌握学前儿童观察与记录的方法，并能在实践中合理运用适当的方法。对于儿童行为观察的方法论篇章，书中列举了大量案例，保证理论与实践的对接，方法与场景的结合，力求使读者真正能够使用合适的方法对幼儿进行科学的观察，并能对观察结果进行科学的分析与阐释。
    价格 : 45
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  • 学前儿童科学教育与活动指导
    作者 : 刘红,曾姗,张权力
    出版时间 : 2024/2/1
    内容简介 : 学前儿童科学教育是学前儿童五大领域教育之一，是学前教育专业的重要专业核心课程。本书根据学前儿童的发展水平和学习特点，以及科学教育的框架体系展开内容。本书在内容上注重科学性和启蒙性，遵从科学原理，同时提供适宜幼儿学习特点的具有启蒙性的科学教育，以激发幼儿的好奇心和科学探索的欲望；注重广泛性和代表性，提供丰富的学前儿童科学教育内容，以反映幼儿日常生活中所接触的物质世界的多样性、多变性；注重地方性和季节性，因地、因时制宜，结合地理、季节特点开展科学教育；注重时代性和民族性，既体现现代科学技术的发展，以适应时代的变化，又应体现传统文化的特色。
    价格 : 46
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  • 中重度智障儿童家庭生活训练教育课程（低）
    作者 : 梁敏仪主编
    出版时间 : 2020/7/1
    内容简介 : 顺德启智学校基于开展智障教育专业探索20年，已经完成智障儿童人性化课程教材、智障儿童生活育人教材，此次将智障儿童教育延展到家庭，真正实现智障儿童的全程体验教育。课程目标分为三个阶段，本书为第一阶段（低）：以人基本的生理感受为线索，目标的选取主要是人维持生存的本能反应以及成为一个社会人最基本的忍耐和表达的服从、互动的反应，完成151个目标。本书适合特殊教育及康复机构从业人员、智障儿童家长阅读。
    价格 : 45
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  • 中重度智障儿童家庭生活训练教育课程（中）
    作者 : 梁敏仪主编
    出版时间 : 2020/7/1
    内容简介 : 顺德启智学校基于开展智障教育专业探索20年，已经完成智障儿童人性化课程教材、智障儿童生活育人教材，此次将智障儿童教育延展到家庭，真正实现智障儿童的全程体验教育。课程目标分为三个阶段，本书为第二阶段（中）：以家居生活作息、个人卫生、饮食、个人整理共15个生活活动为教育内容，从生活关系的把握和生活技能的掌握两个维度，完成195个目标。本书适合特殊教育及康复机构从业人员、智障儿童家长阅读。
    价格 : 40
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  • 中重度智障儿童家庭生活训练教育课程（高）
    作者 : 梁敏仪主编
    出版时间 : 2020/7/1
    内容简介 : 顺德启智学校基于开展智障教育专业探索20年，已经完成智障儿童人性化课程教材、智障儿童生活育人教材，此次将智障儿童教育延展到家庭，真正实现智障儿童的全程体验教育。课程目标分为三个阶段，本书为第三阶段（高）：以家居劳动、居家休闲、出行共16个生活活动为教育内容，完成244个目标。本书适合特殊教育及康复机构从业人员、智障儿童家长阅读。
    价格 : 50
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  • 3―6岁儿童叙事性绘画研究
    作者 : 张怡著
    出版时间 : 2022/9/1
    内容简介 : 本书基于当前幼儿园艺术教育实践中的困惑, 直面儿童艺术教育刻板化技能塑造的现实误区, 以《3-6岁儿童学习与发展指南》为背景, 对当下儿童艺术教育功利化、成人化取向提出批判, 通过理论层面与现实层面的研究, 提出了儿童叙事性绘画的概念, 并对3-6岁儿童叙事性绘画进行了整体剖析, 以期为幼儿园教师们实施儿童艺术教育提供新的理解范式, 帮助教师优化教学实践。本书以3-6岁儿童叙事性绘画为对象, 以叙事学、符号学等相关学科理论为基础, 论证了儿童叙事性绘画的内涵特征及价值意义。同时运用访谈法、作品分析法等考察了自发绘画场域及幼儿园集体绘画场域中儿童叙事性绘画的存在状况, 揭示了儿童叙事性绘画的重要影响因素。最后从观念层面和实践层面提出使儿童绘画回归叙事性的可能路径。
    价格 : 68
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  • 儿童牙齿保健
    作者 : 台保军，杜民权 著
    出版时间 : 2005/11/1
    内容简介 :     《儿童牙齿保健》针对日常生活中多见的并为人们普遍关心的牙病，以通俗、生动的语言，风趣幽默的漫画、插图和儿歌，介绍了牙齿生长发育的规律及应注意的问题，牙病发生的原因及防治方法，保持口腔卫生的正确方法，牙外伤的防治，不良口腔习惯与错袷畸形的关系及其预防性矫治等保健常识。该书在注重科学性的同时，特别强凋各种保健方法的实用性，并兼顾儿童的心理特点，注意文字的通俗性和趣味性，是家庭、儿保机构、基层牙病防治组织必备的口腔保健参考书。
    价格 : 10
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  • 特殊儿童发展与学习
    作者 : 朱楠 主编
    出版时间 : 2016/3/1
    内容简介 : 《特殊儿童发展与学习》是“应用型学前教育专业系列教材”之一，专门针对三年制高职学前教育课程设置的要求，将理论与实训相结合，内容符合新的幼儿园课程标准和学前教育专业大专以上学生学习目标。全书共有十章，第一章为特殊儿童发展与学习引论，第二章至第十章分别为各类特殊儿童的发展与学习，涉及发展障碍、学习障碍和行为障碍、感官障碍、身体障碍和健康问题、资赋优异儿童。作者对各类特殊儿童发展与学习进行了系统、详实的论述，从宏观到微观，从理论到实践，内容丰富，层次分明，结构合理，实用性强，适合学前教育专业的本、专科生和中专生作通用教材，也适合学前专业工作者研究和幼儿教师职后教育作参考。
    价格 : 39.8
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  • 学前儿童健康教育
    作者 : 郑晓边、刘敏、李跃梅、吴航 编著
    出版时间 : 2018/8/1
    内容简介 : 《学前儿童健康教育》是五年制学前教育专业系列教材之一，以《教师教育课程标准（试行）》为指导，专门针对五年制学前教育课程设置的要求，将理论与实训相结合，可供5年制的学前教育专业师生及从业人员和广大的家长使用。本书在《幼儿心理健康促进》（武汉大学出版社2015）教材基础上修订再版，内容符合新的幼儿园课程标准和五年制学前教育专业学生学习目标，主要内容包括四篇八章，*篇为学前儿童健康教育概论（学前儿童健康成长概要，学前教师的健康发展），第二篇为幼儿园健康教育活动（健康活动课程，健康团体辅导），第三篇为学前儿童辅导案例（生活辅导案例，家园合作辅导案例），第四篇为幼儿园健康教育与科研管理（健康教育管理与科研管理）。
    价格 : 49
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  • 学前儿童英语教育
    作者 : 刘雪梅，刘海燕 编
    出版时间 : 2019/2/1
    内容简介 : 　　《学前儿童英语教育》基于工作过程系统化范式下，以高职高专学前教育专业学生英语语言能力培养为切入点，以营造幼儿习得英语环境为宗旨，将英语学习融入幼儿园一日生活之中，幼儿在幼儿园生活和游戏中习得英语语言，在幼儿园五大领域集体教育活动中继续浸入式习得英语，产生英语学习兴趣，不断提升语言敏感性。同样激发高职高专学前教育专业学生英语学习的兴趣，能学以致用，对幼儿实施幼儿教育，实现双语教育的愿望。
    价格 : 39
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