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帕特・巴克战争小说的创伤叙事
作者 : 刘建梅 著
出版时间 : 2020/7/1
内容简介 : 《帕特・巴克战争小说的创伤叙事》包括绪论、正文和结语三个部分。 绪论部分:首先,说明战争书写与人对生命的思考同步,它承载道德的力量;其次,梳理国内外巴克研究现状;最后,说明该书的主旨将落实在巴克以“回溯”的视角书写战争的方式上。正文第一章讨论巴克一战小说“创伤叙事”的总体特征。巴克用历史性叙事展现特定社会历史文化生活的个性及局限,表达文学对社会历史文化之思;用回忆性叙事揭示跨地域、跨时代的人所具有的共性,迫使人正视人的心理现实之根,直面认识现存社会问题的历史根源。回忆、内心对话、生活对话,即艺术与现实的对话,是这一部分的中心话题。然后梳理叙事、创伤与创伤叙事概念、渊源和文化内涵,以及与巴克一战主题小说的关联。第二至第四章分别将身体的叙事、媒介的叙事和记忆叙事贯穿小说文本分析之中,对话传统的理性神话、英雄神话和性别神话,通过人的受难、毁灭与妥协展现战争的悲剧性本质,传达英国民间文化传统的生命立场。这一立场立足于不屈不挠的生命本能和在群体交流中不可或缺的互助与共情,以及在这个过程中的自我叩问、自我质疑、自我认知的叙述策略,达到自我力量的增长和自我改变的可能。第五章论述巴克战争小说的对话诗学特征,指出对话诗学的内核,即用敏感、同情、整合的眼光,通过感官体验、直觉领悟与理性判断和审思的共同力量构成面对苦难的方式。巴克通过创伤叙事的“延宕”揭示与英帝国霸权同构的男性思维方式和其话语权力的实质,为战争小说代表女性特质的伦理视角提供了自主发声、平等对话的场域。 《帕特・巴克战争小说的创伤叙事》认为,后现代语境下的巴克经过对传统现实主义创作形式的批判性质疑之后仍然坚持对生命意义的追寻,这在语言失效、本质失落的当下,不失为对英国某些社会重大历史事件内涵的积极有益的探索。创伤叙事的建立取决于其所处的意识形态环境。创伤叙事的本质是“延宕化”的。巴克的小说主人公经常在不堪的境遇中也不愿意放弃对美的企盼。所以,创伤记忆并不只属于过去,它面向的是未来。这种价值诉求不仅有助于我们通过巴克的作品理解英国小说的创作态势和趋向,而且能够帮助我们开阔视野,批判地借鉴和吸收当代英国小说创作和研究的长处,以反思我们自己的文学创作与文化研究,拓宽与西方学术界的交流与对话。
价格 : 88
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异质性与差别化:农民工的社会保护需求与社会政策调适
作者 : 沈君彬 著
出版时间 : 2020/9/1
内容简介 : 农民工群体流迁模式多元化与代际需求异质性的事实正成为国家在调适农民工相关社会政策时的重要考量因素。在双向度城镇化背景下,基于新生代农民工群体已经成为农民工队伍主体的客观事实,研究和掌握多元流迁模式下新生代农民工群体社会保护需求的异质性特征对完善农民工社会保护体系具有重要参考作用。而在代际分化背景下,新生代农民工群体与第一代农民工群体在社会保护需求上存在一定代际差异,动态、准确、灵活的把握其社会保护需求位序与需求结构的异质性对提升农民工社会政策的针对性具有重要指导意义。 基于如上研究空间考量,本课题组对苏州、泉州、温州与东莞2250名新生代农民工群体展开问卷调查并结合深度访谈来收集第一手研究数据、资料。对新生代农民工群体流迁模式的分析表明其流迁模式呈多元分化之势,该群体内部已经分化出“定居型”新生代农民工、“循环型”新生代农民工与“返乡型”新生代农民工三个亚群体,“扎根”“无根”抑或“归根”都是新生代农民工个体根据自身实际的能动选择。在此基础上,本课题组对不同流迁意愿新生代农民工的主要特征展开统计描述。继而,基于龙岩、南平与三明三地56名返乡农民工的深度访谈动态展示部分新生代农民工从“离乡进城”到“离城返乡”的决策过程籍此打破新生代农民工均希望在城市定居或者长期生活的“刻板印象”。
价格 : 118
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国民政府对地方实力派的整合(1928~1937)
作者 : 郭昌文 著
出版时间 : 2020/10/1
内容简介 : 南京国民政府时期是现代民族国家建构的重要阶段,是中国从传统向现代转型的重要节点。如何整合地方实力派,完成实质统一是国民政府建设现代民族国家需要面临的艰巨任务。本书从民族国家的视角将国民政府整合地方实力派的主体与客体,置于同一历史场域进行探讨。既分析中央政权的整合的制度与策略,亦兼顾地方实力派的视角。同时,采用历史学最基本的方法,通过对诸多一手资料的比较、鉴别,深挖细节,重构史事,在此基础上,探讨了国民政府整合地方实力派的特点、成效与局限。
价格 : 98
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索恩丛书・美国的尤利西斯:尤利西斯・S. 格兰特的故事上下
作者 : 罗纳德・C. 怀特(Ronald C. White) 译
出版时间 : 2021/4/1
内容简介 : 一部重要的关于美国伟大的将军之一,同时也是被人们误解较多的总统的全新传记。在他的时代,尤利西斯・S.格兰特常常被认为是和乔治・华盛顿、亚伯拉罕・林肯并列的“美国较伟大的三位总统”之一。 但在20世纪,这位从战场指挥官成为陆军总司令的人不再受到欢迎。在《美国的尤利西斯》一书中,罗纳德・C.怀特认为,我们需要在21世纪再次修正对他的评价。怀特向我们展示了一个经过精心打磨且充满立体感的格兰特形象――作为丈夫、父亲、领袖和作家――这应该成为未来衡量所有关于格兰特传记的标准。
价格 : 238
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经学视域下的朱子学研究
作者 : 丁四新 著
出版时间 : 2020/9/1
内容简介 : 本书是“朱子经学与四书学”专题论文的结集。朱子是中国思想和文化的核心人物,他集宋代理学和经学之大成。本书集中研讨了朱子的五经学、四书学及其相关问题,内容集中在如下五个方面:(1)朱子的四书学研究。四书学是朱子经学的研讨重点。(2)朱子的五经学研究。朱子的易学和礼学得到重点讨论。(3)传统朱子学问题再探。中和和道统问题得到重点讨论。(4)朱子学与北宋道学的考察。重点讨论了朱子学的来源及其与北宋道学的关系。(5)朱子学周边及其影响的省思。也包括朱子后学及在东亚地区的传播与发展等诸内容。
价格 : 128
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日本对中国的认知演变
作者 : 王美平著
出版时间 : 2021/1/1
内容简介 : 本书运用实证主义与比较史学的方法,参考国际政治学、认知心理学等相关学科的理论,以中国近代国民国家构建过程为研究对象的客体参照系,以大量的日文原始资料为基础进行纵向流程性与横向专题性相结合的研究,主要探讨日本对于中国近代社会转型的必要性、转型道路、转型动力及转型效果等问题的认识,展示了该时期日本对华观的基本内容、发展脉络与重要特征,揭示了日本发动侵华战争的深层动因与思想根源,阐释了日本对华观及其行动选择之间的互动关系。
价格 : 168
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教育治理体系下的中小学办学自主权实证研究:以豫中地区为例
作者 : 蒿楠 著
出版时间 : 2020/9/1
内容简介 : 公办中小学的“办学自主权”是学校在符合《教育法》、《义务教育法》和相关政策规定的前提下,自主确立办学目标、规划学校发展、开展教育教学,同时在学校人事、财务及招生事务上拥有一定自主空间的专门权力。“自主”是以政府领导和管理为前提的、相对意义上的自主,是学校为保障教育教学工作有序进行,可据具体情境自主管理、决策的权力。学校自主权源于政府与教育主管部门授权,拥有权力的同时,也对政府负有办学上的相应责任。 本书研究依据有:(1)1985年5月,改革开放后的第一次全国教育工作会议召开,讨论并通过《中共中央关于教育体制改革的决定》。《决定》力图反应当时各地扩大办学自主权的迫切愿望与经验。在中央和地方的教育权责关系上,“改革管理体制,在加强宏观管理的同时,坚决实行简政放权,扩大学校的办学自主权。在基础教育领域,“把发展基础教育的责任交给地方”,“实行基础教育由地方负责、分级管理的原则”。中央决定“大政方针和宏观规划”,“基础教育管理权属于地方”,“具体政策、制度、计划的制定和实施,以及对学校的领导、管理和检查,责任和权力都交给地方”。这一制度后来被1986年4月颁布的《义务教育法》予以确认。(2)2013年11月,党的十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》正式提出“完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化”这一全面深化改革的总目标 。同时,《决定》明确了深化教育领域综合改革的任务,其中“深入推进管办评分离,扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权,完善学校内部治理结构。”(3)我国《教育法》给予了各级各类学校一系列权利,学校的办学自主权被包含在这些权利之中。学校目前至少拥有自主管理权、教育教学自主权、学生奖惩权、教职工聘任权、教职工奖惩权、学校经费以及财物的使用权等权利。本书以学理阐释为基础、以区域视角的实证调查为依托,在研究分析框架的引路下,展开了对于豫中地区中小学办学自主权“权力主体”、“权力要素”、“主体间关系”与“保障机制”等各要点的分析探讨。
价格 : 128
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西方文化中的两希传统
作者 : 杨慧著
出版时间 : 2020/8/1
内容简介 :
价格 : 98
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城市居民的职业、生活与社会态度
作者 : 张文宏[等]著
出版时间 : 2020/12/1
内容简介 : 本书运用2009年“社会网络与职业经历问卷”收集的数据,以上海居民的职业状况、生活状况和社会态度为研究对象,兼与其他七个城市居民的相关情况进行比较分析,旨在全面了解和诠释中国城市居民的求职与流动过程、职业劳动特征、工作清意度、居住结构、收入和消费结构、社会交往、社会距离、社会参与、社会保障、身心健康、社会安全等方面的基本状况,以及对社会问题的基本态度与未来预期,为读者认识中国城市居民的职业、生活及社会态度提供最基本的量化数据和专业分析。
价格 : 148
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权力范畴与马克思的政治理论
作者 : 吴永生著
出版时间 : 2020/12/1
内容简介 : 本书始终坚持从马克思的实践观入手,分析其权力观的一般原理,按照权力分化和演进的时序,分析权力范畴形成其政治理论的内在逻辑,以及该范畴与其主要政治学说的关系。在此基础上,再在特定的历史背景下分析权力影响政治实践的内在机制,进而以相应的篇幅分析当今社会的权力现象和政治生活,凸显马克思政治理论的理论意义和实践价值。
价格 : 138
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