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  • 第三方的观察与见解（中）
    作者 : 陈志刚, 徐一鸣
    出版时间 : 2023/11/30
    内容简介 : 本册文件集编纂收录来自英国外交部解密档案，选译内容经过仔细挑选，对中国有利。主要记录英国外交部与英国驻中日两国外交使领馆以及日内瓦国联总部代表之间的往来函电，时间涵盖1931年11月到1933年3月。主要包括国联调查团的人选与行程，国联调查团初步报告书、最终报告书（即《李顿报告书》）和日本对最终报告书的意见书，国联理事会会议记录摘录和国联大会召开期间中国对日本与英国言行的评论，十九国调解委员会的成立与日本的外交活动以及英国对决议报告书的立场。
    价格 : 180
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  • 以色列教育：多元文化社会中的教育创业
    作者 : 耶胡达・巴-沙洛姆
    出版时间 : 2024/2/1
    内容简介 : 本书属《以色列与中东研究译丛》中的一本，是教育部国别与区域备案中心四川外国语大学以色列研究中心学术译介成果之一。自1948年建国以来，多元文化社会成为以色列社会形态的显著特征，为了缓解多元文化造成的社会冲突，弥合社会裂缝，塑造共同的教育思想和教育体系成为以色列国家发展的重要任务。本书作者利用自然主义的观察方法，系统全面地记录与介绍了以色列各层级学校在纪律规范、校服文化、课程设置等方面的教育举措，并结合对教师、家长、学生的访谈，以期展示与总结总结以色列教育实效性与创新性的一面，对于我们了解以色列社会发展，进行对外交流具有积极作用。
    价格 : 82
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  • 中小学校长领导力效能理论的实证分析
    作者 : 占茜
    出版时间 : 2023/8/16
    内容简介 : 本书以探讨基础教育管理学研究范式为发端，提炼了当下该学科的以中小学校长领导力为核心概念的实证主义研究范式。在此基础上开展了一系列以领导力效能为目标的实证研究，提炼出领导力的相关规律，进一步探讨规律的结构。本书对研究成果进行了迭代性的陈述，结合历史分析和实证研究的双重视角，完整地呈现出校长领导力效能规律的生成过程。本研究基于实证主义，完整地描述中小学校长领导力效能规律的生成过程，能够帮助中小学行政管理人员掌握从实践到理论、从理论回归实践的研究思路，帮助其了解教育管理学学科知识生产逻辑，为其开展校本研究提供参考，从而助力基础教育学校治理水平和育人质量的提升。
    价格 : 64
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  • 现场性：媒介化文化中的表演
    作者 : 菲利普・奥斯兰德
    出版时间 : 2023/11/1
    内容简介 : 现场性：媒介化文化中的表演解决了当今各种表演面临的一个最重要的问题。在大众传媒主导的文化中，现场表演的现状如何？自首次出现以来，菲利普・奥斯兰德的开创性著作致力于重新设定一个新的研究领域。通过观察现场表演的具体实例，如戏剧、摇滚音乐、体育和法庭证词，本书提供了对媒体文化的深刻见解，表明媒体技术已经侵入几乎不可能进行现场直播的现场活动。在这个新版本中，考虑到新的数字和媒体技术，以及文化、社会和法律的发展，作者彻底更新了他的挑衅性论点。
    价格 : 50
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  • 1980年代美国对波兰的隐蔽行动
    作者 : 潘光逸著
    出版时间 : 2023/8/1
    内容简介 : 本书利用最新档案, 系统梳理了美国在长时段内对波兰内政诸种秘密干涉行为, 揭露了在波兰剧变的过程中美国扮演的角色, 对于冷战史研究做出重要的补充, 同时对于维护国家安全议题具有重要的启示意义。整个20世纪80年代, 以中情局及美国驻波兰大使馆为代表的美国政府机构, 通过多种途径如对波兰政府进行经济制裁、宣传战, 并建立秘密资金渠道支持波兰国内反对派等, 协助团结工会等反对势力在波兰统一工人党的镇压下生存下来, 并引发了波兰统一工人党的垮台和波兰共产主义政权统治的终结。
    价格 : 68
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  • 施引者引用意向与文献计量视角的学术论文被引影响因素研究
    作者 : 谢娟，成颖
    出版时间 : 2023/10/15
    内容简介 : 本书采用meta分析方法消解了现有被引影响因素研究间的差异；并通过内容分析、文献计量等方法进一步发掘了现有研究中尚未揭示的参考文献特征、作者教育经历、跨学科性、论文下载量等被引影响因素；基于参考文献分析视角的引用行为研究，揭示施引者特征对论文被引的影响；借用专利引证分析中的“前向”引用概念，认为论文的引证文献集为“前向”引用，体现了知识扩散过程，并通过施引文献多样性指标测度知识去向的学科多样性，进而发掘施引文献跨学科性与论文被引的关系；基于学术论文被引的影响因素，开展了被引频次的回归与预测研究。
    价格 : 98
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  • 经济合作与发展组织国家高职教育的经费投入研究
    作者 : 高娟著
    出版时间 : 2023/1/1
    内容简介 : 经费投入是发展的基础，为推动我国建成有中国特色的高职经费投入机制，促进我国高职教育事业的健康有序发展，研究基于OECD国家高职教育的经费投入数据，以经费数据为线索来活化其投入机制，深刻展现这些国家在促进产业进步、发展高职教育过程中的制度建设和机制创新，对丰富高职教育现有理论体系、完善我国高职教育经费的投入机制具有十分重要的理论和实践价值。研究的特色在于综合一国高职教育发展的内外部环境去分析其经费投入的变动情形，刻画具体的投入机制，总结机制形成的根本原因，进而提出以追赶期、并行期和引领期为代表的高职教育发展的三个阶段，为理顺高职教育发展思路和健全我国高职经费投入机制提供理论参考和实践指导。
    价格 : 68
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  • 课程：一份诗学的提案
    作者 : 邵朝友,杨澄宇
    出版时间 : 2023/9/15
    内容简介 : 本书主要想回答三个问题：课程为什么是诗性的、课程的诗性本质在哪里、如何落实或实践课程诗性？围绕这三个问题，本书开辟了六章。第一章着重论述了课程为何具有诗性维度，阐释了课程诗学与课程美学的关系，指出课程诗学的路向、特征与精神。第二章围绕美感经验，从概念要义、常见类型、课程价值三个方面剖析了美感经验。第三章从杜威（J.Dewey）美学理论出发，引出基于观念的教学，建构相关框架与技术，进而以一个实践案例做出解释。第四章则试图探寻美感经验，探讨了美感经验评鉴的意蕴与策略，并通过一个案例研究来寻找与分析美感经验。第五章主要回答学校和教师如何回应课程诗学的挑战，重点指出学校和教师该采取哪些可能行动以推进课程诗学。第六章回顾与反思了本书，并提出了研究展望与期许。
    价格 : 58
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  • 中国互联网金融发展的理论与实践
    作者 : 裴平，等
    出版时间 : 2024/1/18
    内容简介 : 本书是国家社会科学基金重大项目“互联网金融的发展、风险与监管”所做研究的重要结晶，全书分上中下三篇，从理论、实践及风险分析三个方面，深入探讨和分析了中国互联网金融在发展过程中的理论探索和实践论证。本书坚持历史唯物主义，坚持中国互联网金融发展的理论自信和道路自信，同时重视学术研究规范，采用理论分析和实证检验等方法，深入研究中国互联网金融发展过程中的理论探索、主要实践，及其产生的政策效应和社会经济影响，并且还提出了具有理论和应用价值的结论与建议。
    价格 : 228
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  • 面向突发事件应急响应的知识库模型研究
    作者 : 张艳琼
    出版时间 : 2023/11/27
    内容简介 : 本书稿以知识组织理论和粒计算相关理论为基础，围绕突发事件数据采集、突发事件案例知识库、突发事件分类模型、突发事件分级模型的构建，对历史突发事件演化发展过程以及突发事件发展各阶段的应急决策进行提炼与描述，形成突发事件演化过程的相关事实、经验等知识以及这些知识间的关系，并在此基础上推演出有价值的规则，构建面向突发事件应急响应知识库，为精准捕捉突发事件演化发展动态、快速进行应急决策提供知识服务，减轻其对人类安全和社会发展带来的巨大损失与威胁。
    价格 : 88
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