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共1998条关于“儿童”的搜索结果

  • 学前儿童卫生学（修订版）
    作者 : 朱家雄 主编
    出版时间 : 2006/7/1
    内容简介 : 　　学前儿童卫生学是一门研究保护和增进学龄前儿童，特别是3―6岁幼儿健康的一门学科。对健康概念的认识决定了这门学科的研究范畴、性质以及研究方法等。 　　健康是医学哲学最基本的概念之一，也是最难以阐明的概念之一。在不同的历史发展时期，人们对于健康有不同的认识。 　　本书从遗传与优生、学前儿童身体的生长发育与保健、学前儿童身体的疾病及其预防、学前儿童的问题行为和心理疾患及其预防、学前儿童的营养与托幼机构的膳食卫生等十个章节阐述了学前儿童卫生学这一科学。
    价格 : 28
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  • 学前儿童健康教育
    作者 : 李妹主编
    出版时间 : 2018/1/1
    内容简介 : 本书共八章，内容包括：学前儿童健康教育概述、学前儿童健康教育的目标和内容、学前儿童健康教育活动、学前儿童体育、学前儿童身体保护和生活自理教育等。
    价格 : 45
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  • 学前儿童行为观察与分析/学前教育专业规划教材
    作者 : 赵海燕，俞睿玮，徐跃东，杨晓萍 编
    出版时间 : 2019/9/1
    内容简介 : 　　《学前儿童行为观察与分析/学前教育专业规划教材》一书共分六章：一章“学前儿童行为观察与分析概述”主要讨论了儿童行为、专业观察基本的概念与内涵，儿童行为观察与分析的特点与意义等基本问题；第二章“学前儿童行为观察与分析的准备”主要讨论了观察者应具备的专业知识和基本能力，以及观察实施的一般过程；第三章“学前儿童行为观察与分析的内容”主要讨论了常规生活活动、教学活动、游戏活动观察与分析的主要内容；第四章“学前儿童行为观察与分析方法”主要从定性与定量两个方面阐述了观察研究方法，如描述观察法、取样观察法与评价观察法等，并对数据分析的一般程序和要求以及方法进行了探讨；第五章“学前儿童行为观察与分析的结果”主要讨论了肢体行为、语言行为、社交情绪行为、习惯行为等四个方面的儿童行为；第六章“学前儿童行为观察与分析结果的运用”主要讨论了运用观察与分析结果的原则以及指导与矫正儿童行为的榜样示范法、积极强化法、行为塑造法、系统脱敏法、代币制法、行为消除法等方法。 　　《学前儿童行为观察与分析/学前教育专业规划教材》特别注重实用性、可操作性，内容理论联系实践，大量案例有利于学生深入地理解相关知识，同时结合幼儿教师资格证考试大纲的要求，配合相关练习，有利于快速提高学生的学习效果。
    价格 : 39
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  • 学前儿童游戏/教育学学前教育系列
    作者 : 李姗泽，孙亚娟，赵淑芳 编
    出版时间 : 2019/2/1
    内容简介 : 　　《学前儿童游戏/教育学学前教育系列》由七章构成，内容包括：“儿童游戏的概念与本质属性”；“游戏、儿童学习与幼儿园课程”；“幼儿园的游戏活动”；“玩具及游戏材料的选择与设置”；“儿童游戏活动中的环境创设”；“儿童游戏活动的观察与评价”；“儿童民间游戏资源的开发与利用”。《学前儿童游戏/教育学学前教育系列》着重于学生实际操作能力的提高，在理论与实践内容的构成上注重实践内容的呈现。
    价格 : 38
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  • 学前儿童心理发展概论/教育学学前教育系列
    作者 : 张家琼，蒋宗珍，朱德全，姜利琼 等 编
    出版时间 : 2018/6/1
    内容简介 : 　　《学前儿童心理发展概论/教育学学前教育系列》是西南师范大学出版社组织编写的教育部特色专业教材“学前教育”系列教材之一，按照国家幼儿教师教育课程标准的新理念和幼儿园*****的考试要求，在充分借鉴国内外优秀学前教育研究成果和同类教材编写经验的基础上，介绍了学前儿童发展心理学的学科概况，阐述了学前儿童发展的生理基础和心理学基础，探讨了学前儿童的注意、感知觉、记忆、思维、想象、语言、情绪、社会性、个性的发展情况、相关理论、研究方法和测评方法等。《学前儿童心理发展概论/教育学学前教育系列》可以作为在校大学生公共基础课程的教材，也可以作为社会上的青少年以及对心理健康维护有需求的广大读者的心理健康教育的书籍。
    价格 : 54
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  • 学前儿童科学教育/学前教育专业规划教材
    作者 : 李传英，苏飞跃，杨晓萍 编
    出版时间 : 2018/8/1
    内容简介 : 　　《学前儿童科学教育/学前教育专业规划教材》首先从科学教育与学前儿童科学教育的基本问题谈起，论述了学前儿童学习科学的特点，从而建构起本研究的理论基础。然后重点从学前儿童科学教育的目标、内容、方法等方面，结合幼儿园实际案例，对幼儿园集中教育活动中的学前儿童科学教育和其他活动中的学前儿童科学教育进行了研究，最后对学前儿童科学教育活动进行评价（包括对科学教育活动、学前儿童科学素养发展、教师的评价）。期望能对高校大学生、中等幼儿师范学校学生及幼儿园教育工作者提供一些参考。
    价格 : 39
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  • 学前儿童艺术教育/学前教育专业规划教材
    作者 : 宋延军，杨晓萍 编
    出版时间 : 2018/6/1
    内容简介 : 　　《学前儿童艺术教育/学前教育专业规划教材》分为两个部分，共八章。前半部分主要为基础理论知识，包括三章，即学前儿童艺术教育概述、学前儿童审美心理和学前儿童艺术教育的目标与评价。后半部分主要为综合性艺术教育活动设计与指导，包括五章，即以音乐为主的综合性艺术活动设计与指导、以美术为主的综合性艺术活动设计与指导、学前儿童舞蹈的设计与指导、儿童剧的设计与指导、传统戏曲活动的设计与指导。每章后设有“小结”“思考与练习”“应用与实践”。同时，有的章节还结合幼儿*****国考真题来进行针对性演练，既对职业院校学前教育专业学生的学习有较强的指导性，又能让幼儿园教师的教育教学有较强的实践操作性。
    价格 : 39
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  • 学前儿童语言教育/学前教育专业规划教材
    作者 : 夏巍，杨晓萍 编
    出版时间 : 2018/8/1
    内容简介 : 　　《学前儿童语言教育/学前教育专业规划教材》主要介绍学前儿童语言教育的概念、学前儿童语言发生发展的一般规律和相关理论、学前儿童语言教育的价值、学前儿童语言教育活动的特点、基本类型和实施途径、学前儿童语言教育活动设计与实施总的原则与方法等，并以丰富案例和教学设计方案呈现的方式对学前儿童语言教育不同类型活动的设计和组织进行讲解与分析，结合幼儿教师资格考试大纲辅以历年真题和习题配套练习，提升学生对学前儿童语言教育的认识，提高学生从事学前儿童语言教育实践的专业素养和能力。
    价格 : 49
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  • 学前儿童健康教育/学前教育专业规划教材
    作者 : 胡莉，杨晓萍 编
    出版时间 : 2018/8/1
    内容简介 : 　　为满足学前教育专业学生对学前儿童健康教育课程的需求，《学前儿童健康教育/学前教育专业规划教材》根据学前教育专业人才培养的国家要求、行业岗位能力需求以及专业技能要求进行设计和编写。全书立足于培养学前教育专业学生的学前教育理念、学前健康教育意识和教学综合运用能力。
    价格 : 45
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  • 学前儿童英语教育
    作者 : 刘冬梅
    出版时间 : 2013/4/1
    内容简介 : 本书共分为5章，分别介绍了幼儿英语教育理论概述、幼儿英语教师的基本职业素质、幼儿英语教师的教育活动管理能力、幼儿英语教师的教育反思及评价能力、幼儿英语教育活动的组织与实施。
    价格 : 28
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