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共1998条关于“儿童”的搜索结果

  • 全国学前教育专业（新课程标准）十二五规划教材：特殊儿童早期训练与指导
    作者 : 刘建梅，赵凤兰 主编
    出版时间 : 2013/8/1
    内容简介 : 　　全书共分10个单元，紧紧围绕特殊儿童“早发现，早诊断，早康复”的教育理念，以满足特殊儿童早期教育康复需要为出发点，将基础理论与实践技能相结合，全面介绍特殊儿童早期训练与指导的相关理论，全纳教育，各类特殊儿童的概念，导致障碍的原因、分类、心理和行为特征，诊断与鉴别，早期训练与指导及家庭与社区康复等相关知识，早期训练的常用方法等。 　　本书可作为高职高专院校特殊教育专业、特殊儿童康复专业的教材或参考书，也可作为学前教育专业学生延伸阅读教材，以及特殊儿童早期康复机构工作者、特殊儿童家长和相关工作人员的指导教材。
    价格 : 24
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  • 全国学前教育专业（新课程标准）十二五规划教材:学前儿童心理健康指导
    作者 : 张劲松　主编
    出版时间 : 2013/10/1
    内容简介 :      《学前儿童心理健康指导》以2011年教育部颁布 的《教师教育课程标准(试行)》及教育部高等职业学 校学前教育专业教学标准为编写依据，是首次以学前 儿童心理健康促进为宗旨而编写的学前教育教材。本 书目标人群为0～6岁儿童，以现代的健康观和科学的 儿童心理健康促进理念为主导，注重教育学与医学心 理学的结合、理论与实践的结合。全书共10章：第一 章绪论，阐述婴幼儿心理健康意义、心理行为的神经 生理学基础以及儿童心理健康的影响因素；第二章和 第三章围绕婴幼儿心理发展规律分别阐述0～3岁和3 ～6岁儿童的心理健康指导原则、目标和方案，并以 实例介绍操作方法；第四章和第五章分别具体介绍儿 童气质、自我调控这两个对幼儿心理健康发展具有重 要作用的心理特质，分析儿童气质的特点及在抚养教 育中的应对策略；第六章和第七章介绍了学前儿童常 见或重要的心理问题和心理障碍，并特别关注儿童的 忽视和虐待以及留守儿童的心理问题；第八章和第九 章介绍了学前儿童心理健康监测和评估方法；第十章 为拓展篇，介绍了学前儿童应激干预计划教程，幼儿 应激干预是幼儿心理健康促进的最新理念，此内容也 是本书的一个特色。      《学前儿童心理健康指导》可供学前教育专业学 生使用，也可作为幼儿教师在职培训的教材，并适用 于广大从事幼教专业的人员及学前儿童家长学习、参 考。主编张劲松是有医学、心理学专业背景的资深高 级专家，擅长儿童心理健康促进和心理问题诊疗。
    价格 : 27
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  • 学前儿童科学教育活动指导（第3版）
    作者 : 夏力
    出版时间 : 2014/1/1
    内容简介 :     本教材从高校学前教育专业课程改革的实际出发，遵循教育部颁布的《纲要》、《指南》的基本精神和原则，反映了国内外学前儿童科学教育的最新成果，反映了0―6岁儿童科学教育一体化的要求，并将学前儿童科学探究和数学认知两大内容集于一册，具有时代特征和实用价值。 本教材突出理论性、实践性、可操作性等特点，按照理论导向，案例分析，实践训练等要求，在各章节分别列出内容提要，学习目标，学习内容，教学案例及评析，思考与练习等，可帮助使用者提高理论修养和实际操作能力。 本教材为第三版修订，在保持原有优点的基础上，主要是根据《指南》的要求，顺应当代学前儿童科学教育改革和发展的趋势，对原有章节进行修订增补，特别是增加了国内外学前儿童科学教育综述的内容，更新了活动案例，更贴近幼儿园课程改革的实际。修订版特别选配了幼儿园科学教育活动的光盘和教学课件，供使用教材的师生进行立体化教学选用。 本教材可供普通高校，职业教育院校学前专业及幼儿师范院校学生使用，也可作为幼儿教师继续教育和进修的参考教材。
    价格 : 28
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  • 学前儿童发展
    作者 : 王晓丽 编
    出版时间 : 2014/8/1
    内容简介 :     本书共三编十三章，系统介绍了学前儿童发展的整个进程。全书采取纵横结合的方法编排结构，将学前儿童的发展按年龄阶段分为： 第一编，导论（包括生命的开始）；第二编，婴儿的发展；第三编，幼儿的发展。每编在逻辑构思上，将学前儿童发展分为生理发展、认知发展、社会发展三大领域，具体涵盖学前儿童身体动作发育发展、认知的发生发展、情绪情感、个性、社会性及道德发展等多方面的理论与实践知识；在内容选择上，既涉及发展的各个方面的综合论述，又抓住不同阶段发展的重点问题，并结合国内外最新研究成果拓展视野。     本教材结合《教师教育课程标准（试行）》和《幼儿园教师专业标准（试行）》，在系统阐述理论的同时，突出操作性与应用性，重点突出了促进学前儿童发展的指导策略。同时，通过“自己做研究”板块引导学生将所学理论与教育教学实践相结合，真正做到学以致用。配套课件中的“学前儿童发展研究方法应用”则提供完整的研究与设计案例，供学生学习借鉴以充分体现出教材的引导和启发作用。
    价格 : 36
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  • 学前儿童文学(第三版）
    作者 : 李莹，肖育林
    出版时间 : 2014/6/1
    内容简介 :     教材在第二版的基础上，立足学前儿童文学的教学实际，结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》以及新课程标准，进行第三版修订。本教材结合婴幼儿的生长和认知特点，由基本理论学习到优秀作品鉴赏，再到婴幼儿文学作品的创编，以理论基础为指导，以作品鉴赏为基础，以写作训练为提高，三者有机结合，互为补充。 第三版修订在原幼儿文学的教学基础上，适当往前延伸，补充一定数量的0―3岁婴儿文学内容，使之成为“学前儿童文学”。在婴幼儿图画书一章补充卡通、动漫作品等内容，在儿童戏剧一章增加影视动画介绍及作品鉴赏，以适应时代发展需要。各章末附录“经典阅读推荐”，可为学生课外阅读提供书目和查找研究资料的便利。第三版教材配有教学课件，欢迎教师来函免费获取。
    价格 : 32
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  • 全国学前教育专业（新课程标准）十二五规划教材：学前儿童艺术教育活动指导 (第三版)
    作者 : 郭亦勤，王麒　主编
    出版时间 : 2014/7/1
    内容简介 : 　　郭亦勤、王麒编著的《学前儿童艺术教育活动指导(第3版）》立足普通高校和高职院校学前儿童艺术教育的教学实际，紧扣《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3～6岁儿童学习与发展指南》的基本精神，体现学前儿童艺术教育理论与实践研究的最新成果。本教材结合艺术学科的特点和学前儿童的成长和认知特点，从学习幼儿艺术习得的发展规律，到通过欣赏达到对幼儿艺术的初步认识；再从幼儿艺术教育的大主题到学前儿童艺术教育的具体任务、内容、特点、组织指导；最后通过专家的最新教学理念帮助学生提高理论修养，开阔眼界，并由一线教师的成功经验帮助学习者体验幼儿教师的自我实践操作。另外，本教材为了更好地配合理论学习，安排展示了许多国内外学者、专家在幼儿艺术教育领域的真实、生动、有趣的案例，供学习者分析、思考与借鉴。 　　第三版对理论部分进行了完善和修订更新，增加了部分教学案例，还为教师特别配备了一套幼儿艺术教育活动教学光盘以及PPT课件，供教师在进行立体教学实践时选用，欢迎来函免费获取。
    价格 : 26
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  • 0-3岁儿童语言与交往
    作者 : 颜晓燕 著
    出版时间 : 2014/9/1
    内容简介 :     本书共7章，结合具体实例分别阐述0~3岁儿童语言与交往的重要意义、发展规律、培养策略、日常观察以及异常行为调适等内容。着重探讨0~1岁、1~2岁、2~3岁不同年龄段儿童语言与交往的培养策略，分别介绍在日常生活环境和人际交往中自然渗透语言与交往的培养方法、亲子游戏类型和指导方式，并提供生动的亲子游戏范例。同时系统地介绍在日常生活中对各年龄段儿童语言与交往发展的观察重点、观察方式及注意要点，客观地分析语言与交往的异常现象和相应的调适措施。  
    价格 : 22
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  • 学前儿童健康教育活动指导
    作者 : 麦少美 等
    出版时间 : 2015/2/1
    内容简介 : 　《学前儿童健康教育活动指导（第三版）》基于对健康的最新认识，在《纲要》和《指南》精神，以及幼儿园教师教育新课程标准的引领下，依据幼儿的身心发展特点，着重介绍了以下三方面的内容：一是系统阐述了健康的一般理论和学前儿童健康的目标、内容；二是从学前儿童身体保健教育、心理健康教育、体育等方面，分别阐述了活动的内容、组织形式及注意问题等；三是介绍了学前儿童健康教育的评价等。
    价格 : 22
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  • 全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：儿童戏剧教育的理论与实务
    作者 : 林玫君　著
    出版时间 : 2015/11/1
    内容简介 : 　　本书作者早在2002年就于中国台湾出版了儿童创造性戏剧教育领域的**本中文*作，此书成为该领域当之无愧的开山之作。本书是作者又经过十多年的精心研究，今在中国大陆出版的*新成果。 　　林玫君编*的《儿童戏剧教育的理论与实务(全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材)》理论与实务兼具，理论部分，综合整理了幼儿游戏与戏剧教育相关的名词、定位、内涵、历史沿革等不同的方面，以建立一套系统性的理论，让读者了解戏剧教育的全貌；实务部分，统整多年现场教学与研究的心得，并呈现幼儿园的教学案例，以帮助读者*好地理解戏剧教育。 　　作者也将本书中理论与实务验证的研究过程与方法统整呈现，供有志从事戏剧教育研究的同行参考。
    价格 : 30
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  • 全国学前教育专业（新课程标准）十二五规划教材：学前儿童家庭与社区教育
    作者 : 周雪艳　编著
    出版时间 : 2015/9/1
    内容简介 : 《全国学前教育专业(新课程标准)十二五规划教材:学前儿童家庭与社区教育(第二版)》由复旦大学出版社出版。
    价格 : 26
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