本书共十四个单元，分别为：学前儿童发展心理学概述、学前儿童心理发展的主要理论流派、学前儿童心理发展的年龄特征、学前儿童注意的发展、学前儿童感知觉的发展、学前儿童记忆的发展、学前儿童想象的发展、学前儿童思维的发展、学前儿童言语的发展、学前儿童的情感的发展、学前儿童的意志的发展、学前儿童个性的发展、学前儿童社会性的发展、学前儿童心理健康维护。每单元下分“知识奠基”与“实训指导”两大模块，从理论入手，由浅入深，逐步付诸实践。并在文本内容中插入“想一想”“幼教案例”“拓展阅读”等栏目，增强了全书可读性与互动性。是一本较为理想的教材。
