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走向人文关怀的高中美术校本课程开发

作者:顾超著出版时间：2017/6/1出版社：上海社会科学学院出版社
ISBN:9787552019759价格:￥45
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内容简介
本书为课题研究的成果，在深化认识与理解校本课程开发、人文美术课程的过程中，反思美术教学的片面性。笔者在课程开发实践中，通过与学生的交流和同行的合作中深刻认识到美术作为一种重要的学习方式对学生终身发展的重要意义， 建议改变课堂教学过于注重对美术知识和技能传授的倾向，转变角色，在指导学生开展双基学习的同时，更要强调艺术学习与学生现实生活经历的联系，通过美术学科的研究性学习，培养学生运用美术语言有创意地解决现实问题的能力。
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