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融合信息技术的教师知识发展研究

作者:张静出版时间：2017/9/1出版社：中国社会科学出版社
ISBN:9787520301374价格:￥89
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内容简介
本书着眼于融合技术的学科教学知识（TPACK），考察了技术与教师关系的历史演变，廓清了融合技术的教师知识理论内涵，通过个案研究和群体调研对教师TPACK的现实状况进行了实证考察，进而探索了TPACK发展机制与培养途径，以及教师教育课程的变革思路。
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