《学前儿童卫生学(全国学前教育专业新课程标准十三五规划教材)》从人体解剖生理特点出发，联系学前儿童的实际，兼顾0―3岁幼儿的身体发育和发展。注重理论和实践操作相结合，坚持预防和保育相结合，保证学前儿童的身心健康发展。本书主要帮助学生熟悉并掌握学前儿童的生理解剖特点和生长发育规律，以及相关的卫生保育知识，为以后的幼教工作奠定基础。 本书结合国家学前教育改革发展实验区的实际，紧扣《幼儿园教师资格证》考试大纲，突出前瞻性、科学性、实用性和可操作性等特点，融“教、学、做”为一体。 本书适合高职高专和中等职业学校学前教育专业学生使用，也可供幼儿园(托幼机构)老师、保教人员和学前教育工作者使用。
