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第二语言概念能力探索――第二语言习得研究的概念进路

作者:姜孟 著出版时间：2024/9/1出版社：北京大学出版社
ISBN:9787301347959价格:￥89
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内容简介
1．梳理二语习得研究的现状；UG派、认知心理派、功能语用派、社会文化派、社会认知派等。 2．阐释"第二语言习得概念观"的交互式认知科学大背景和认识论哲学基础和科学哲学基础； 3．深入探讨"第二语言习得概念观"的基本内涵及其与传统的"第二语言习得语词观"的差异、互补性等； 4. 构建第二语言习得概念观研究范式的内涵和方法论； 5．分析、对比基于概念能力的二语教学/测试观与传统的二语教学/测试观之差异和优势； 6. 展示认知科学关照下的语言研究。
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