《打造有灵魂的课堂：教师语言技能及培养策略研究》属于教育学方面的著作，由教师语言技能基本概念、内容及途径，教师语言技能类型、特征及运用原则，教师语言技能必要性及重要性分析，教师语言技能培养策略探究――基于教学语言技能，教师语言技能培养策略探究――基于教育语言技能，教师语言技能培养策略探究――基于体态语技能，教师语言技能培养策略探究――基于交际语言技能，教师的情绪管理及语言技能培养中语言表达反思探究，教师语言技能培养中语言表达再反思――基于教师语言暴力的批判研究，教师语言技能培养综合分析及案例应用等部分组成，全书以教师语言技能及其培养为研究对象，分析了教师语言技能的基础概念、重要性。
