《农村留守儿童心理成长指导手册》是一本面向农村儿童的工作者，包括家长、教师、基层党政人员等的指导用书。它突出策略性和操作性，通过大量社会实践调查，用通俗易懂的语言，引导读者用科学的方法指导农村留守儿童心理成长。本书首先介绍关于留守儿童的已有研究成果，引导家长、教师科学理性认识留守儿童的心理成长表现，澄清家长、教师关于留守儿童认识的误区，避免给留守儿童贴标签、人为强加给留守儿童的心理伤害等。然后以积极心理学为理论指导，阐释留守儿童可能会遇到的问题与困难。全书从“知、情、意、行”四个方面对留守儿童心理发展过程中的困惑与问题进行积极心理学的解读，促进留守儿童的人格完善与健康成长。共分为“积极的学习与认知发展、积极的情感与社会性发展、积极的意志品质与行为发展、人格完善与健康成长”四大篇章。
